为增强幼儿园教职工的安全意识，增长教职工的急救知识，提升幼儿园应急救护能力，3月中下旬，肥东县红十字会在实验幼儿园分三期举办了红十字应急救护培训。来自肥东县实验幼儿园教育集团的372名教师及行管人员参加了本次专题培训。

  创新培训模式，线上线下指导。培训采用“线上理论学习+线下教学+实操考核”融合模式。培训前夕，县红十字会精心制定救护员培训手机端操作流程，并与实验幼儿园各园管理人员充分对接沟通，指导学员录入个人信息、报名签到、进入培训场次，督促学员在线视频理论学习并通过理论考核，确保每位学员都能扎实掌握理论基础。

  织密安全网络，护航幼儿群体。安全工作是幼儿园工作重中之重，幼儿自我保护能力差，在幼儿园的集体生活中难免会发生一些意外伤害事故。教职工是幼儿校园安全的第一响应人，提升他们的急救能力，既是守护儿童生命健康的关键举措，也体现了‘人人学急救、急救为人人’的红十字精神。此次培训针对性强化了救护培训方案，增加对儿童的心肺复苏、儿童AED使用方法、儿童气管异物的正确处置，助力教职工在第一时间有效干预，最大限度降低伤害。

  理论实操并重，夯实急救技能。线下培训课上，肥东县红十字会救护师资深入浅出地讲解急救理论知识。心肺复苏的黄金抢救时间、海姆立克急救法的适用情况等内容。在实操演练环节，分组展开心肺复苏、创伤包扎的练习。带教讲师在旁仔细修正细节，如按压的频率、包扎的手法等，确保每位教师都能掌握正确的急救技能。经过紧张而有序的练习，学员们纷纷表示，已经掌握了基本的急救技能，并愿意在遇到紧急情况时，沉着、冷静、科学地进行施救。

  赋能校园安全，共筑人道防线。此次培训是肥东县红十字会“应急救护培训进校园”系列活动的重点内容之一。下一步，县红十字会将持续深化与教育部门合作，继续为全县中小学、幼儿园开展应急救护培训。让更多教育工作者成为校园安全的“急救先锋”，为构建平安校园贡献红十字力量。（葛玲玲）